Abilitățile pe care un copil cu autism ar trebui să le dobândească pentru a fi integrat într-un cadru școlar obișnuit vor depinde de punctele forte și provocările individuale ale copilului.Va insiruim doar  unele dintre  abilitățile  generale care pot fi benefice pentru un copil cu autism pentru a-l ajuta să reușească într-un cadru școlar :

Comunicare: Una dintre provocările de bază pentru copiii cu autism este dificultatea de comunicare. Pentru a avea succes într-un cadru școlar obișnuit, un copil cu autism poate avea nevoie să dezvolte abilități precum contactul vizual, utilizarea tonului adecvat al vocii și angajarea într-o conversație reciprocă.

Abilități sociale: Copiii cu autism se pot lupta cu abilitățile sociale, cum ar fi înțelegerea indiciilor sociale, a-si face prieteni și a înțelege perspectiva celorlalți. Dezvoltarea abilităților sociale poate ajuta un copil cu autism să interacționeze în mod corespunzător cu colegii și profesorii într-un cadru școlar obișnuit.

Auto-reglare: Copiii cu autism se pot lupta cu autoreglarea și pot avea dificultăți în a-și gestiona emoțiile și comportamentul. Dezvoltarea abilităților de autoreglare, cum ar fi luarea de pauze, utilizarea strategiilor de calmare și respectarea rutinelor, poate ajuta un copil cu autism să își gestioneze emoțiile și comportamentul într-un cadru școlar obișnuit.

Abilități cognitive: Copiii cu autism pot avea puncte forte și provocări în diferite domenii cognitive, cum ar fi limbajul, atenția și funcționarea executivă. Dezvoltarea abilităților cognitive poate ajuta un copil cu autism să participe la sarcinile academice într-un cadru școlar obișnuit.

Abilități de independență: Copiii cu autism pot avea nevoie de sprijin cu abilități de viață de zi cu zi, cum ar fi îmbrăcarea, îngrijirea și gestionarea igienei personale. Dezvoltarea abilităților de independență poate ajuta un copil cu autism să devină mai autosuficient și să participe pe deplin la școala obișnuită.

Este important de reținut că fiecare copil cu autism este unic și poate avea nevoie de strategii și sprijin diferite pentru a reuși într-un cadru școlar obișnuit. Este esențial să lucrați cu profesorii și echipa de sprijin pentru a crea un plan individualizat care să abordeze nevoile și punctele forte ale copilului.

Flexibilitate: Copiii cu autism se pot lupta cu schimbări de rutină sau evenimente neașteptate. Dezvoltarea abilităților de flexibilitate, cum ar fi rezolvarea de probleme, adaptarea la situații noi și gestionarea tranzițiilor poate ajuta un copil cu autism să se adapteze la schimbările din mediul școlar.

Organizare: Copiii cu autism pot avea dificultăți cu organizarea, planificarea și gestionarea timpului. Dezvoltarea abilităților de organizare, cum ar fi utilizarea listelor de verificare, a programelor vizuale și împărțirea sarcinilor în pași gestionați, poate ajuta un copil cu autism să-și mențină temele școlare.
Abilități motorii: Copiii cu autism pot avea provocări cu abilitățile motorii fine sau grosiere, care le pot afecta capacitatea de a participa la cursuri de educație fizică sau activități artistice. Dezvoltarea abilităților motorii poate ajuta un copil cu autism să se angajeze într-o gamă mai largă de activități școlare.

Atenție: Copiii cu autism pot avea dificultăți de atenție și concentrare, ceea ce le poate afecta capacitatea de a învăța și de a participa la activitățile de la clasă. Dezvoltarea abilităților de atenție, cum ar fi auto-monitorizarea, menținerea concentrării și ignorarea distracțiilor, poate ajuta un copil cu autism să reușească într-un cadru școlar obișnuit.

Rezolvarea problemelor: Copiii cu autism pot avea dificultăți în rezolvarea problemelor și luarea deciziilor. Dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor, cum ar fi identificarea și definirea unei probleme, soluțiile de brainstorming și evaluarea rezultatelor poate ajuta un copil cu autism să treacă prin provocări și conflicte care pot apărea într-un cadru școlar obișnuit.